הזדהות משרד החינוך 
מגמת היסטוריה בישיבה התיכונית שעלבים!
השנה, חידשנו את לימודי מגמת ההיסטוריה בישיבה התיכונית, כאשר מטרת המגמה היא לנסות להעמיק בעבר, על מנת שנוכל להבין טוב יותר את ההווה ולקבל החלטות מושכלות יותר בנוגע לעתיד.
במסגרת לימודי המגמה אנו בונים קומה נוספת מעבר ללימודי החובה ובסופו של דבר התלמיד ילמד 5 יחידות לימוד בהיסטוריה- שתי יחידות החובה שעליהן ישנה בחינת בגרות בסוף כיתה יא' ועוד שלושת יחידות המגמה.
לימודי המגמה מחולקים לשלוש יחידות-
היחידה ראשונה הינה ההערכה החלופית אשר במסגרתה התלמידים בוחרים נושא הקרוב לליבם, השנה נעסוק בעשור הראשון של מדינת ישראל ומתקופה זו התלמידים בוחרים נושא אותו הם חוקרים ומגיעים לתובנות, עבודת מחקר זו מאפשרת לתלמיד לחקור את העבר ולפתח עימה הכרות חדשה תוך הבנת העובדות ועימותן עם תפיסות עולמו של התלמיד.
את העבודה התלמידים מתחילים מיד עם תחילת הלימודים במגמה ותוצרים סופיים יוגשו עד לסוף חודש שבט.
ביחידה השנייה נעסוק בקהילת קרקוב החל מהקמתה ועד לסופה בזמן השלטון הנאצי, נלמד על תהליכים בחברה הפולנית ובחברה היהודית, הזרמים שהתקיימו בקהילה ועל גבורת יהודי העיר אל מול זוועות המשטר הנאצי.
ביחידה השלישית נלמד לעומק את נושא מלחמת העצמאות, נעסוק באירועים המשמעותיים וננסה להבין את התהליכים שהביאו לניצחון מדינת ישראל במלחמה עקובה מדם זו.
התלמידים נבחנים על שני החלקים הללו במבחן בגרות המתקיים לקראת סוף שנת הלימודים.
היות ומגמת היסטוריה היא "מגמת על" (כלומר נלמד במקביל ללימודים במגמה נוספת) תלמידי המגמה מצטיינים ברצינותם הרבה וחלק גדול של הלימוד נעשה על ידי התלמיד באופן עצמאי תוך התמודדות עם כמות משמעותית של חומר ומכאן שרצינות, בגרות ונכונות להשקעה הן מרכיב חשוב עבור כל תלמיד במגמה.
